.*＊～薔薇～＊*.‧想到才記～

家裡的孩子，要上什麼才藝班？上了才藝班，當父母的你 / 妳，追求的又是什麼？

家裡剛多了一個小人兩個多月，就有朋友問我：「要不要讓他去上雙語幼稚園？」

嗯，很多爸媽們擠破頭就是要讓孩子得到最好的，我也認同。這段時間以來身為小嬰兒最仰賴的人，那種毫不遲疑信任的眼神、小小的擁抱，是真的很讓人臣服。爸媽們紛紛犧牲自己，省吃儉用就是要讓孩子得到最好的，買他要的玩具、帶他去想去的地方，甚至讓他們上雙語幼稚園、去學美術、學鋼琴、學跆拳道..... 。

我不禁想，學這些的用意真的是讓他得到最好的？還是隱藏著「滿足自己的願望」的想法？

我的母親曾經不只一次說過：我要你們辦到我辦不到的。
從國小二年級開始，我就有寫不完的數學習題。珠算、心算、三本數學試卷、兩本綜合評量。每天都得寫，寫完功課就是寫數學。有一天，為了能夠快點喘口氣，偷出答案本抄寫。被母親發現了，就一氣之下撕個破爛，原因無他：為什麼我就要一直寫功課一直寫功課，我花了 2 個小時寫完的東西，妳不到 20 分鐘就可以改完，然後我又得繼續寫。卡通永遠只看前面幾分鐘，每一集都看不到結果，總是都跟我說：『以後會重播啊。』

於是，當我可以自主選擇唸書之後，我就不碰數學了。每次母親問我寫了數學沒，我都說有，然後拿起英文看，因為母親不懂英文，所以正好是逃避的方法。一天不念、兩天不念，久了當然就不好了。

揠苗助長，這是我自己的經驗。

孩子不是工具，不是因為來自於自己身體的一個細胞，就肩負著什麼必須完成父母夢想的責任。

給孩子上才藝班，除了當家長的可以偷得浮生半日閒之外，是讓孩子多認識一些事物，藉以培養興趣，啟發天份，而不是壓力，我是這麼認為。

小的時候，多的是同學下了課就有上不完的才藝班，美術、作文、書法、音樂不勝枚舉。認真上的很辛苦，不認真上的更多。回到家也不見得休息，特別是學音樂的，好多好多家長都希望孩子可以學音樂，因為「學音樂的孩子不會變壞」，不知道這句話是哪來的廣告詞，或是哪個機構推廣的。總之似乎不學音樂就會輸人家一大截。

我有兩個科班出身的好朋友。當年考大學的時候，一個高分落榜，非師大音樂不念，一個選擇師院，繼續她的音樂路。

高分落榜那位，以前參加鋼琴比賽時，也領過不少大小獎項。她後來念了很一般的科系，現在在電子產業上班，我問過她：「要不要再來一次？去念師大音樂？」她笑著搖頭說：「不會比現在好。」

拼了命念音樂，一路走來要投資不少精神跟金錢，要一直找老師上課、一直精進自己。學了十年二十年後呢？多的是學校老師，有些人可以擔任樂團成員，或者搖身成為寫歌作曲者。更多人都希望自己能成為很有名的音樂家。但，這世界只有一個馬友友、一個朗朗，甚至只有一個周杰倫，而學琴者幾多？

為了學琴，每天逼著孩子不快樂的彈上一個又一個小時，為的是什麼？能夠得到什麼？而又會失去什麼？

學習不是應該充滿樂趣？樂在其中，那麼跌倒受傷了也不受挫。以前唸書的時候，我喜歡念史地，考試成績並不會影響我對於它們的喜愛。但是數學就不一樣了，從上課分心畫畫開始，到看到證明題就隻字不願寫。過度約束小孩，當他一離開家人管教範圍後，容易一躍而成脫韁野馬，再也不回頭。

「虎媽的戰歌」這本書剛出版宣傳的時候，記者只說了部份書情，關於嚴格教育的部份。幾個朋友很驚訝我沒買這本書，我淡淡的說理念不同而已，一直到有一天看到比較正確的介紹，冒險買了捧讀。看完卻發現，它可以提供很多要當爸媽的、已經當爸媽的、甚至當爸媽很久的爸媽們一些絃外之音，關於教育孩子這方面。

朋友之間硬塞的好意都會惹來厭惡，何況是教育本身？

教養，真的很複雜。

介紹這本書給你，「虎媽的戰歌」，希望當爸媽的你也能有所啟發。